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新时代文明实践|团员风采亮百小

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新时代文明实践|团员风采亮百小

发布时间:2020/1/8 11:44:14 作者:刘有钧 点击:346次

新时代文明实践|团员风采亮百小

同样一块铁,可以锯融消损,也可以百炼成钢;同样一支队伍,可以碌碌无为,也可以大有可为。为了提高百家湖小学青年教师队伍的配合,增强团员相互之间的感情,2019年12月30日,百家湖小学团支部于校体育馆内召开了一次别开生面的团员活动。

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因为团员数量较多,为了便于游戏的召开和每位团员的参与,百小工会主席、副校长刘有钧同志和团支部书记江琦同志将所有团员分成三组进行游戏,通过跳长绳这样欢快的活动,快速打破了人与人之间的隔阂,建立相互了解的基础,营造团队氛围。没想到的是第一组的实力超乎大家的想象,以绝对优势打败了2、3两组,赢得了大家热烈的掌声。

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第二项游戏大家玩起了“转圈圈”游戏,通过团队的协作在同时松手的情况下接住前一位手中的竹竿,先循环10次的小组获得胜利。本次游戏险象迭生,1、3两组在保持绝对优势的时候都发生了失误,特别是有小组在完成第九轮的时候发生失误导致重头再来,将奖杯送给了第二组,不过让所有人欣慰的是即使发生了失误大家没有相互推卸责任而是相互鼓励、相互支持,共同进步。

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第三项的名字很有趣,叫“过山车”,三个组的组员协调一致,利用手中的长板搭建一条“高速通道”帮助“列车”进洞。各个组员充分利用自己的聪明才智,提出了各种有趣的方法:站着、蹲着、俯冲式、平滑式等。最终三组都实现了最终目标:通过合作让“列车”进洞。

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平常每位老师各司其职,总有自己的侧重点,数学老师重思维:美术老师重乐感:体育老师重实干。而最后一项游戏需要所有老师的帮助,通过观察不同的照片找出照片多表达的数字,并按照顺序找出1-30各数,组员们充分发挥自己的学科优势,数学老师观察到了1011的图片立刻想到了这是二进制所代表的数字27;体育老师看到了乔丹的照片立刻反应过来这代表的是23号球衣;语文老师看到了春雨、夏满的字样也反应过来这是24节气歌,代表数字24,最后经过大家的齐心协力,共同找出了图片所对应的30个数字,大家也相互一笑,共同鼓掌欢呼。

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活动虽然结束了,给“百小人”的影响还远远没有结束,是震撼的、深远的。这次团员活动的召开不仅仅只是单纯的游戏,而是一种文化,一种精神和一种理念的传递,更多的是一种思考,一种启迪......

希望未来这样优秀的活动能多多开展,展现各位团员的风采。                                                

                                                                                                                                              (通讯员:雍阳)