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[原创]2012(下)德育工作计划

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[原创]2012(下)德育工作计划

发布时间:2012/8/1 0:00:00 作者:龚四宝 点击:197次

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指导思想

以本真教育理念为指引,全面贯彻落实上级主管部门及学校关于德育工作的精神,从实际出发,拓宽德育工作视野,切实开展行之有效德育活动,创建富有文化品位的德育工作思路。

工作重点

一、推进班队文化建设,丰富校园文化内涵

二、有效落实德育常规要求,提高德育工作实效

工作思路与措施

一、推进班队文化建设,提升校园文化品位

1.墙面展示栏(室内和室外)

室内:以展示学生优秀作业、作品为主,定期更新,每月考评,并作记录。

室外:以展示在某些方面有突出表现、成绩的优秀学生或优秀团队为主,附以简单文字介绍,根据实际需要不断更新,每月考评;墙壁镜框统一主题,统一格式,每月更换。

2.读书园地

完善读书活动机制,促进读书活动常态化;以班级为单位,开展系列读书活动和相关读书评比活动,并加强年级组内的合作、交流,整体提升年级组团队绩效和读书实效。

3.黑板报

结合工作实际和相关活动主题,每月拟出一期黑板报,并进行考评,分设一二三等奖,纳入班主任工作考绩效核。

二、加强班主任队伍建设,营造和谐、共进的德育工作氛围

1.班主任工作例会

落实班主任工作月例会制度,做好考勤记录和会议记录,布置、通报班主任工作,针对工作实况,提出表扬和整改意见,并做好学习先进和整改后的跟踪、反馈等工作,营造以树立典型、创优争先为主流的班主任工作氛围。

2.班主任工作专题研修

立足本校,以优秀班主任工作的讲座、经验介绍、现场参观等方式,激励班主任工作热情,提高班主任工作水平;内外兼修,有针对性地组织阅读、观摩活动,开展案例研究、专题培训,以及外出参观等活动,提升班主任工作素养。

3.班主任工作考评

根据班主任管理成效和任务完成情况,进行量化、综合考核,评选优秀班主任若干名。

三、有效落实德育常规要求,敦促学生文明、守纪

1.环境卫生

重在督查和整改反馈,建立卫生督查小组,每日一查,在相关负责人指导和带领下,每周至少进行三次全校性的卫生检查,发现问题,及时解决,并做好记录,室内室外并重,特别是一些卫生死角和卫生清扫难度较大之处,制定专人督查。每月一次卫生工作评比,并在全体教师会议上予以通报。

2.学生规范(路队、“两操”、课间活动)

重在落实,建立行为规范督查小组,每日在规定时间和指定地点进行巡查、监督,并做好记录和反馈。每月一次评比。

3.班队组织活动

利用班队会和少先队主题活动,进一步落实常规要求,提高班级管理实效。

四、扎实开展德育活动,促进学生健康快乐成长

1.综合实践活动

认真组织和开展每学期一次的外出综合实践活动,积极配合综合学科,开展丰富多彩的课内外的综合实践活动。

2.读书专题活动

结合上级部门要求和本校实际,德育处将组织读书征文、演讲朗诵、知识竞赛等系列活动,以活动促氛围,以活动促发展,以活动促实效。根据学校安排和班级读书计划,自行开展“以书为伴”的读书活动,积极参与学校组织开展的相关读书专题活动。

3.德育主题活动

根据上级主管部门精神和学校工作计划,有效开展以落实常规要求和弘扬爱国主义精神为主题的活动。

五、积极举办家长学校,牵手共建德育阵地

结合学校实际,分期举办家长学校,优化家长学校活动方案,周密细致安排活动过程,做到时间、地点、人员、内容四落实;树立家长学校为学生发展服务,为学校发展服务的思想,努力让家长学校成为家庭和学校、家长和教师之间沟通的桥梁和纽带。