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百家湖小学2014年(上)“主题节日”课程实施指导意见

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百家湖小学2014年(上)“主题节日”课程实施指导意见

发布时间:2014/2/27 0:00:00 作者:17634 点击:270次

赢咖2娱乐app下载2014年(上)“主题节日”课程指导意见

每月主题

实施建议与活动安排

班级参与及特色活动

备注

二月份

礼仪节

结合新学期开始,加强学生行为规范、文明礼仪等入学常规教育,并以此为主题,出一期板报,开一次班队会,讲一个文明礼仪故事,搞一次“常规之星”评比等,并更新班级布置。以“2014南京青奥会”为契机,开展相关活动。

三月份

安全环保节

结合植树节,加强安全、环保教育,出一期安全、环保板报,举行一次环保主题班队会,搞一次环保实践活动,创作一份环保小报等。以“2014南京青奥会”为契机,开展相关活动。

四月份

读书节

结合“世界读书日”,开展系列读书活动,如:举办新书推介、读书指导、阅读交流等主题班队会,举行美文诵读、读书知识竞赛、课本剧表演、班级图书漂流、班级网络读书活动,出一期板报,写一篇读后感等。

五月份

科技节

围绕科技、信息技术教育,举行一次班队会,开展一次科技、信息技术竞赛活动,出一期板报,办一次科技、信息技术讲座,讲一个科技创新故事等。

六月份

艺术节

围绕艺术教育,加强学生社团活动。结合六一儿童节,举办以才艺展示为主的庆祝活动,出一期板报,举行一次校园才艺竞赛活动,如曲艺(京剧)、绘画(水墨)、书法、乐器、舞蹈等。以“2014南京青奥会”为契机,开展相关活动。精心策划和组织六年级“毕业典礼”活动。

注:

1.各班结合每月主题和“节日课程”实施建议,认真组织开展相关活动,也可结合班级实际自主创新开展活动;

2.班主任要结合“节日课程”的实施,对每月课程参与完成情况进行汇总统计,并做好过程性资料的收集、整理与上报;

3.“节日课程”实施需要学校各部门、全体老师的协同参与。